Réussir sa relation avec son professeur de Coran : guide pratique

Apprendre le Coran ne consiste pas simplement à transférer des informations d’un livre vers un esprit. C’est une transmission de “poitrine à poitrine”, telle que le Prophète ﷺ l’a reçue de l’ange Jibril, et telle que les Compagnons l’ont reçue du Prophète ﷺ, de génération en génération. C’est pourquoi la relation avec son professeur de Coran fait partie intégrante de l’apprentissage lui-même. Plus cette relation est saine et respectueuse, plus vous en tirerez profit et progresserez rapidement. Dans cet article, nous abordons les règles de bienséance de cette relation et comment la construire, même pour des cours à distance.

Pourquoi apprendre le Coran avec un professeur plutôt qu’avec un livre ?

Le Coran se lit avec une précision rigoureuse concernant les points de sortie des lettres (Makharij), leurs caractéristiques (Sifat), les prolongations (Mudud) et les nualisations (Ghunnân). Cette maîtrise ne peut être acquise par la simple lecture d’un livre. Vous pouvez lire que la durée d’une Ghunnah est de deux temps, mais vous ne pourrez l’exécuter correctement que si vous l’entendez d’un expert, qu’il vous écoute et qu’il vous corrige.

Le Coran nous enseigne l’éthique de l’apprentissage à travers l’histoire de Moïse (Moussa) avec Al-Khidr, lorsqu’il lui dit avec humilité : ﴿هَلْ أَتَّبِعُكَ عَلَىٰ أَن تُعَلِّمَنِ مِمَّا عُلِّمْتَ رُشْدًا﴾ (Puis-je te suivre, à la condition que tu m’enseignes de ce qu’on t’a appris concernant la bonne direction ?) [Sourate Al-Kahf : 66]. Si un Prophète parmi les plus résolus demande la permission à son enseignant et se comporte avec une telle éthique, qu’en est-il de nous ?

De plus, l’enseignant titulaire d’une Ijazah (autorisation d’enseigner) avec un Sanad (chaîne de transmission ininterrompue) vous transmet le Coran tel qu’il l’a reçu de ses maîtres. En apprenant avec lui, vous intégrez une chaîne bénie remontant jusqu’au Prophète (paix et salut sur lui).

L’étiquette (Adab) de l’étudiant envers son professeur

• La sincérité (Ikhlas) : Apprenez pour l’agrément d’Allah, cela purifiera votre relation avec la science et celui qui la transmet.
• La vénération : Adressez-vous à votre professeur avec un titre respectueux, écoutez-le attentivement et ne l’interrompez pas.
• L’humilité : Quels que soient votre niveau ou votre statut social, vous n’êtes qu’un étudiant dans l’assemblée de science.
• La bonne opinion : Si l’enseignant se montre exigeant dans la correction ou vous fait répéter plusieurs fois, sachez qu’il ne vise que votre excellence.
• L’invocation (Dou’a) : Consacrez une part de vos prières à votre professeur, car il est une cause du grand bien que vous recevez.

Le Prophète ﷺ a dit : « Le meilleur d’entre vous est celui qui apprend le Coran et l’enseigne » (rapporté par Al-Bukhari). Votre professeur fait partie de ceux à qui le Prophète ﷺ a témoigné cette excellence, et vous cheminez sur leur voie.

Préparation et engagement : le respect pratique du temps

La forme la plus sincère de respect est d’arriver au cours préparé. Un enseignant qui voit son élève faire des efforts redouble d’attention et de générosité envers lui.

Check-list de préparation avant chaque cours

1. Révisez le passage à réciter au moins deux fois avant le cours.
2. Identifiez les passages où vous trébuchez et notez-les pour poser vos questions.
3. Préparez votre Mushaf (exemplaire du Coran) et votre carnet de notes.
4. Soyez prêt quelques minutes avant l’heure, et non à l’heure précise.
5. En cas d’empêchement, prévenez l’enseignant le plus tôt possible.

Comment accepter la correction et poser des questions sans gêne ?

La correction est l’essence même du cours. L’élève qui s’agace des corrections fréquentes est comme quelqu’un qui va chez le médecin et se met en colère parce qu’il a diagnostiqué sa maladie.

Lors de la correction

• Écoutez la correction jusqu’au bout, puis répétez le mot tel que vous l’avez entendu.
• Ne justifiez pas l’erreur en disant « je le savais », dites plutôt « Jazak Allahu Khayran » (qu’Allah vous récompense en bien) et recommencez.
• Si une erreur se répète, demandez à l’enseignant un exercice spécifique pour la corriger.

Lors des questions

• Choisissez le bon moment, comme la fin d’un passage ou la fin du cours, et non au milieu de la récitation.
• Posez des questions utiles à la pratique, comme la raison d’une règle ou la méthode de prononciation d’une lettre.
• Évitez de comparer votre professeur à d’autres devant lui ; si une méthode diffère, interrogez-le poliment sur son approche.

La relation avec le professeur dans les cours en ligne

Certains pensent que l’écran affaiblit la relation, mais un cours individuel en direct peut au contraire la renforcer, car le professeur vous connaît et vous suit personnellement. Les mêmes règles de bienséance s’appliquent, avec quelques ajouts propres au numérique :

• Adoptez une posture digne, comme si vous étiez dans une salle de classe physique, et portez des vêtements appropriés.
• Vérifiez la qualité du son et de la connexion avant le cours, par respect pour le temps de l’enseignant.
• Ne vous laissez pas distraire par votre téléphone ou d’autres activités pendant la leçon.
• Respectez les canaux de communication définis par l’organisme d’enseignement.

Si l’élève est un enfant

Lorsque l’apprenant est jeune, les parents deviennent la troisième partie de cette relation. Apprenez à votre enfant à saluer son professeur au début du cours, à le remercier à la fin et à l’appeler par un titre respectueux. Communiquez de temps en temps avec l’enseignant pour connaître les besoins de votre enfant. Évitez de critiquer le professeur devant l’enfant pour ne pas briser son image à ses yeux ; si vous avez une remarque, adressez-la au professeur ou à l’administration en privé.

À l’Académie Quran Web, les cours sont individuels et se déroulent par vidéo avec des professeurs certifiés (et des professeures pour les femmes et les filles). Une véritable complicité s’installe ainsi entre l’élève et son enseignant, favorisant un suivi et une progression réels.

La gratitude envers l’enseignant après la fin des études

La relation ne s’arrête pas avec la fin d’un programme ou la mémorisation complète (Hifz). La loyauté envers celui qui nous a instruit est une valeur fondamentale :

1. Invoquer en sa faveur dans vos prières quotidiennes.
2. Parler de lui en bien et reconnaître ses mérites.
3. Garder le contact lors des occasions spéciales pour prendre de ses nouvelles.
4. Transmettre ce qu’il vous a appris en l’enseignant à d’autres ; il partagera ainsi votre récompense.
5. Revenir vers lui en cas d’hésitation, car il connaît parfaitement votre niveau.

Si vous passez à un autre professeur pour une nouvelle étape, comme une Ijazah ou une autre lecture (Qira’at), cela ne signifie pas la rupture du lien avec votre premier enseignant. Informez-le de votre transition avec tact et remerciez-le pour tout ce qu’il vous a apporté. C’est cette reconnaissance qui préserve l’affection et laisse une trace durable.

Ces valeurs, héritées par les gens du Coran de génération en génération, sont ce qui préserve la bénédiction de cette science.

Questions fréquentes

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